Indiana University - Purdue University Indianapolis.;
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机译:故意实践作为针对临床技能不佳的医学生的有效补救策略:一项前瞻性纵向研究
机译:护理系与临床表现不佳的学生一起工作时使用的过程:源自扎根理论的理论模型
机译:根据米氏理论分析F冠。数学公式和派生理论模型的唯一性