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Media use patterns, expectations, and violations: Extending media multiplexity theory to extended family communication.

机译：媒体使用模式，期望和违规：将媒体多重性理论扩展到扩展的家庭沟通。

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摘要

Following recent interest in media multiplexity theory (MMT), this manuscript reports cluster analysis of different media use patterns in extended family networks and results of an experimental study examining how participants respond to hypothetical changes in media use (i.e., increasing or decreasing use frequency) by an extended family member. After contending that MMT addresses both media use patterns and expectations, I employed expectancy violations theory to consider the extent to which communication satisfaction and tie strength moderate evaluations of media use violations. Cluster analysis revealed five different types of media use patterns among extended family ties, and family communication patterns predicted group membership. Results indicated that communication satisfaction served as a more potent and consistent moderator of violations, such that, for example, decreased media use by satisfying communicators was perceived as negative and important (but less negative and less important when committed by unsatisfying communicators). Beyond highlighting possible outcomes of violations, these results commend the nature of the relationship as a motivating force for media selection when organizational norms are absent. Implications for studying media use patterns in interpersonal relationships are discussed.
机译：在最近对媒体复用理论（MMT）感兴趣之后，该手稿报告了大家庭网络中不同媒体使用模式的聚类分析，以及一项实验研究的结果，该实验研究了参与者如何应对媒体使用的假设变化（即，使用频率的增加或减少）由一个大家庭成员。在认为MMT既解决了媒体使用模式和期望问题之后，我运用了预期违规理论来考虑沟通满意度和联系强度对媒体使用违规行为进行适度评估的程度。聚类分析揭示了大家庭中五种不同类型的媒体使用模式，而家庭沟通模式则预测了群体成员身份。结果表明，沟通满意度是更有效，更持续地违反行为的媒介，例如，使满意的沟通者减少媒体使用被认为是消极的和重要的（但是，不满意的沟通者的消极程度和重要性降低）。这些结果除了强调违反行为的可能结果外，还表彰了这种关系的本质，即在缺乏组织规范时，这种关系是媒体选择的动力。讨论了研究人际关系中媒体使用方式的含义。

著录项

  • 作者

    Taylor, Samuel Hardman.;

  • 作者单位

    Texas Christian University.;

  • 授予单位 Texas Christian University.;
  • 学科 Speech Communication.;Mass Communications.;Sociology Individual and Family Studies.
  • 学位 M.S.
  • 年度 2014
  • 页码 81 p.
  • 总页数 81
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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