University of Alberta (Canada);
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机译:原始研究教会在南非公立学校教师所面临挑战方面的牧师角色:一些实用的神学观点Crossref引用
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机译:派教师教育技术的问题与挑战
机译:物理课程中环境问题的整合:“通过询问进行物理”高中教师的整合模式和挑战。
机译:与非原住民婴儿和接受常规儿童保健的原住民婴儿相比持续的护士家庭访视干预的有效性:一项半实验性试验-Bulundidi Gudaga研究
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