Purdue University;
机译:二级英语学习者口语和书面生产中的主题分析:迁移和语言类型学
机译:通过整个语义域的重组,儿童和L2成年学习者动词含义的演变:以汉语携带/保持动词为例
机译:L2中的频率效应采集了试用动词构建 - 从实验和语料库数据
机译:L2语法获取:口头和书面计算机辅助练习的效果
机译:日本英语学习者习得英语动词的及物性和不及物性以及显式语法教学的效果:着眼于英语格律动词结构
机译:输入频率和语素复杂性对儿童获得动词拐点的影响的解缠作用:日本人的兴高采烈研究
机译:论日语学习者对英语不宾语动词的二语习得