The University of Texas at Arlington;
机译:青春期和成年期虚假记忆的发展趋势:DRM和记忆整合范式的比较
机译:在DRM范式中,儿童和成人受呈现方式的影响不同
机译:儿童和成人在DRM范式中产生的错误记忆
机译:记忆提示和记忆辅助对老年人和年轻人的前瞻性记忆的影响
机译:呈现方式对年轻人和老年人语言处理的影响。
机译:DRM范例中的列表类型的操作:审查结构和概念相似度如何影响错误内存
机译:对DRM范式中儿童错误记忆的编码和检索过程的研究。