Seton Hall University;
机译:从儿童学习到提高效率:1899年至1928年,地区行政人员和芝加哥公立学校对考试的使用
机译:教师和学校管理员在肯尼亚携带特殊需求处理学生的准备
机译:学区行政人员对挪威和瑞典特殊教育政策与实践的看法
机译:在K-12公共教育中实施教育技术:因素对宾夕法尼亚州高中行政管理人员的重要性
机译:德克萨斯州20区教育服务中心的部分公立学校的管理人员和老师认为,特殊教育对少数民族学生的教育支持的影响。
机译:附录:GeierD.A .;等。根据特殊教育服务的接收情况对男孩的婴儿乙型肝炎疫苗暴露与不良反应风险之间关联性的横断面研究。诠释J.环境。 Res。公共卫生201815123
机译:学校教育残疾学生与家庭,学校和特殊教育公共管理人员之间的相互关系