The Johns Hopkins University.;
机译:远程学习干预的研究协议,支持使用互动移动技术对青少年的社会情感学习和身份开发
机译:社会和情感学习研究:土耳其支持青少年的干预研究
机译:社会和情感学习研究:土耳其支持青少年的干预研究
机译:通过看护者网络开发社会支持干预措施,以尽快找到流浪的阿尔茨海默氏症患者:医疗保健中的社交计算应用程序
机译:应对:评估一项以学校为基础的干预措施,以改善北达科他州农村青年的整体心理健康,适应能力和社会情感发展。
机译:互动移动技术支持远程学习干预的协议以支持青少年的社会情感学习和识别型开发
机译:社会和情感学习研究:土耳其支持青少年的干预研究