Keiser University.;
机译:同伴健康教育对尼日利亚IMO州的性健康知识与高等机构学生态度的影响
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机译:同伴健康教育对尼日利亚伊莫州大专院校学生性健康知识和态度的影响
机译:(114)在澳大利亚两家高等教育机构的主要评估项目中对在线学习工具对学生表现的教育效益的评价
机译:在基于MooC的成分课程中对同伴评估的案例研究:学生的看法,同行评分分数与教练分级得分,以及同行评论与教练评论
机译:同伴驱动的避孕选择和尼日利亚埃努古高等教育机构学生对避孕方法的偏爱
机译:基于Facebook的在线对象评估与微型教学视频的影响可能对同行评估和对同行评估感知的态度有所态度
机译:2009年全国印度教育研究。第二部分:美国印第安人和阿拉斯加土着学生4年级和8年级的教育经历。统计分析报告