Western Kentucky University.;
Chinese character; Incidental word learning; Orthnographic learning; Second language acquisition;
机译:语义自由基的教学有助于推断非母语汉语者在句子朗读中的新字符含义
机译:有意义的阅读:在单词和子词层面上与意义相关的变量对早期汉语阅读理解的贡献
机译:阅读对单词知识的三个方面的影响:拼写,含义和搭配
机译:学习回答中国高地阅读理解的词语意义解释问题
机译:拼写英文单词:讲英语和汉语的人在语音,形态和正字学方面的贡献。
机译:语义自由基教学有助于推断非母语汉语者的句子朗读中的新字符含义
机译:语义部分的教学促进了对非本地汉语句子阅读中新词性的推断
机译:序列标记在阅读和回忆中的作用:母语和非母语英语演讲者的比较