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Math Play: Growing and developing mathematics understanding in an emergent play-based environment

机译：数学扮演：在基于戏剧的环境中越来越多地发展数学理解

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作者
DeGroot, Kendra;
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作者单位

University of California San Diego;

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授予单位 University of California San Diego;
学科
学位 M.A.
年度 2012
页码 154 p.
总页数 154
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类 AAI1514808;
关键词
Developmentally appropriate practices; Emergent curriculum; Play-based environment;

机译：发展适当的做法;紧急课程;基于播放的环境;

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