Socio-Cognitive Approach to Teaching L2 Pronunciation: An Acoustic Analysis of Spanish Diphthongs

著录项

• 作者

  Martinez, Claudia Beatriz.;

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• 作者单位

  The University of Alabama.;

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• 授予单位 The University of Alabama.;
• 学科
• 学位 Ph.D.
• 年度 2019
• 页码 280 p.
• 总页数 280
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI13903907;
• 关键词

  Attitude; Covert rehearsal; L2 pronunciation; Learning strategies; Motivation; Spanish diphthongs;

  机译：态度;隐蔽排练;l2发音;学习策略;动机;西班牙双峰龙;