Boston College;
机译:探索自我意识与学生承诺和对文化响应性社会工作实践的理解之间的关系
机译:波多黎各的图像,公民身份和文化叙事:利用互文表达发展对文化的反应
机译:Puerto Rico的图像,公民身份和文化叙述:使用互文阐述发展文化反应性实践
机译:具有文化响应性的教师教育计划的全纳教育实践
机译:大城镇学区背景下的文化响应性:在拉丁文/ o ells教学中的文化反应实践的数学与Ela教师看法分析
机译:我具有文化能力现在呢?在社区参与研究与实践中运用探究方法探索文化谦卑文化反应能力和批判性自我反思
机译:跨文化监督中的主管文化反应与反应迟钝