University of Pennsylvania.;
immune deficiency; peer pressure;
机译:中学生基于学校的网络安全促进和网络欺凌预防干预的效果评估结果
机译:评估以学校为基础的艾滋病毒/艾滋病同伴领导的预防计划:中国农民工子女的首次干预试验
机译:对李等人的回应:对一个以学校为基础的艾滋病毒/艾滋病同行领导的预防计划的评估。
机译:基于课程综合技术的普遍设计对小学生学术成就的综合学习方法
机译:动物,同理心和暴力:对南卡罗来纳州部分小学和中学基于学校的暴力预防计划的评估。
机译:学生的课程参与对教师的态度以及他们对基于学校的预防课程结果的看法的感知
机译:2004年。评估伯利兹青少年以学校为基础的艾滋病毒/艾滋病预防干预措施
机译:建立健康的青少年关系:布朗克斯区中学生第四课程的评价。