中华“诗教”精神融入传统文化教育的价值与路径探讨

宋慧娟

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中华“诗教”精神融入传统文化教育的价值与路径探讨

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“诗教”即“以诗为教”,是我国一种传统的教育形式。“诗”最早即《诗经》,孔子云:“不学《诗》,无以言;不学《礼》,无以立。”(《论语·季氏》)。后来“诗”泛指中华诗词。随着时代的发展,现代意义上的“诗教”在深植于中华传统文化的同时,也接续了当代文化需求,在中华民族精神的传承上发挥着重要作用。本文基于传统文化教育的背景,通过发掘中华“诗教”精髓,将传统“诗教”文化与时代精神结合起来,引领教师有效地开展诗词教学,从而促进学生对于古典诗词的学习,继承“诗教”这一优秀文化基因,更好地传承中华优秀传统文化。

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来源
《海外文摘·学术》 |2023年第5期|0089-0091|共3页
作者
宋慧娟;
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作者单位

宜春职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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