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程晓欢;
山东省临沂河东工业园实验学校;
小学阶段; 班级管理; 文明礼仪教育; 重要意义; 实施策略;
机译:对法国小学实施探究式科学教育的本地教师支持策略的评估
机译:通过三宝垄KECAMATAN NGALIAN的儿童教师的包容性班级管理策略实施包容性教育
机译:实践中的差异:在瑞典两所小学中,教师将互动式白板实施为教学实践的策略多种多样
机译:公共领域的设计,作为小学社会研究社区发展学习中政治活动的场所:促进普通班级住房教育的实践研究(第2部分)
机译:高等教育管理计算系统实施中项目管理策略的最佳实践模型。
机译:严肃的游戏作为研究生医学教育中管理和领导力发展的一种教育策略–探索性探究
机译:地理扩张的结束 - 小学的空间教育。在波兰科学校的地理课程中实施探究科学教育(IBSE)
机译:警察家庭生活教育项目(FLEp)实施,1999年9月11日,1999年10月2日,2000年4月29日和2000年6月24日。参加每个班级的家庭的后续调查 - 最终报告
机译:教育/培训管理系统,培训管理计算机,班级与会者终端设备,管理者终端设备,教育/培训管理方法
机译:用于演示CC-CA转换器中的调制策略的数字教育模块以及使用该教育模块来实施调制策略的方法
机译:教育/培训管理系统,培训管理计算机,班级与会者终端设备,经理终端设备,教育/培训管理方法
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