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以音乐欣赏为载体，培养学生的审美情趣

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摘要

音乐欣赏是提高学生音乐艺术修养的一个重要途径。在小学音乐欣赏教学中，教师应以音乐欣赏为载体，运用多种教学手段融欣赏于生活中，积极开展师生、生生互动教学，鼓励学生大胆表现音乐创造，突显审美之心。

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来源
《学苑教育》 |2018年第1期|P.22-22|共1页
作者
施金金;
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作者单位

江苏省张家港市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
小学音乐; 欣赏教学; 审美;

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