任务型教学在课室上的运用研究

王琼1

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长期以来，以传授语言知识为主的传统教学法一直在我国中小学英语教学中占主导地位。在课堂教学中，教师主要关注的是语言知识的掌握，而忽视对学生运用英语进行交际能力的培养，这种以教师授课为主的填鸭式教学，导致了大多数学生在学习过程中缺乏主动性和创造性,这些现象严重背离了课程标准的要求。新颁布的英语课程标准倡导采用任务型教学模式进行教学，体现了以学生为主体，以人的发展为本的教育理念，让学生在任务型教学中学会交流，学会参与，学会合作,并感受成功。

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来源
《学苑教育》 |2017年第1期|P.92-94|共3页
作者
王琼1;
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作者单位

[1]安徽蚌埠第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
高中英语; 任务型教学; 应用;

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