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浅谈汉语拼音教学

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摘要

拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥、乏味的内容之一,所以教师要精心设计教学过程,运用多种教学手段,巧妙创设学习环境,充分调动学生学习的热情,培养学生学习汉语拼音的兴趣。

著录项

来源
《学苑教育》 |2016年第20期|P.43-43|共1页
作者
樊文秀;
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作者单位

内蒙古凉城县第四小学;

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正文语种 CHI
中图分类汉语拼音;
关键词
拼音; 激发; 兴趣;

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