问渠那得清如许,为有源头活水来——用数字化信息技术引来英语课堂教学的“活水”

陈云

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问渠那得清如许,为有源头活水来——用数字化信息技术引来英语课堂教学的“活水”

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教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习范围,改进学生学习方法,提高教学效果。英语的学习最终就是服务于生活,如果教师合理地把社会、家庭用数字化信息技术引进英语课堂,让学生切身体会英语的实用性,让英语走进学生生活。发展学生积极主动思维的能力,扩展他们的文化科学知识,丰富他们的文化经历,提高他们的思想品德修养,使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。

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来源
《学苑教育》 |2015年第4期|P.60-61|共2页
作者
陈云;
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作者单位

江苏省如皋市经济技术开发区实验小学;

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正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
数字化信息技术; 英语课堂学生生活; 学生视野; 学生心灵;

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