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保证小学语文和谐课堂的有序建立研究

         

摘要

新课程改革目标下,传统的课堂教学模式已经不适应当今课堂教学的需要。新时期的到来,挑战着原有的教学课堂,重新创建小学语文和谐课堂已然成为了课堂教学发展的趋势,也是我国教育教学体制的发展方向。其中,改变小学课堂教学方针和教学理念,提高教师专业素质,引导学生积极参与以及注重生本和谐等都是构建和谐课堂的要求。因此,教师应适应新的教育形势,促进生生、师生、生本的和谐,并提高自身专业素养,保证和谐课堂的有序建立。

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