初中历史课堂教学氛围的有效构建

凌路

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初中历史课堂教学氛围的有效构建

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历史是一门人文学科,是科学和艺术整合的成果,而在历史课堂教学中,良好的教学氛围是影响到教学质量的关键因素。积极和谐的教学氛围,能够激发学生的历史兴趣,引导学生主动积极的投入历史学习,对教师以及学生的行为带来积极作用以及影响。所以初中历史教师必须要提高对教学氛围构建的重视,提高对历史课堂教学氛围的驾驭和控制能力,用愉悦和谐的教学氛围让学生的历史学习事半功倍。

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来源
《学苑教育》 |2018年第21期|P.84-84|共1页
作者
凌路;
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作者单位

[1]江苏省镇江市第六中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
初中; 历史; 教学氛围; 有效构建;

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