信息技术与语文阅读素养结合模式探究

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从古至今,阅读一直是名人追求的生活方式。在二十一世纪的今天,随着“互联网+”的迅速发展,乡村小学语文阅读教学领域也得到了广泛的应用。本文基于分析阅读对于小学生的重要意义,然后探讨了“互联网+”背景下的乡村小学语文阅读教学的新型教学模式,提出了应用互联网信息技术提高乡村小学语文阅读教学质量的创新性策略,对于促进学生语文素养提高有着深远的影响。

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来源
《学苑教育》 |2018年第21期|P.35-35|共1页
作者
胡海成;
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作者单位

[1]甘肃省张掖市肃南县东滩小学;

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正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
信息技术; 乡村小学语文; 阅读素养; 教学模式; 创新;

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