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初中数学个性化的单元教学设计研究

         

摘要

对于步入初中校园,进入初中课堂的学生来说,初中的学习旅程相较于小学的学习旅程虽然时间变得短暂,但是初中需要掌握的知识点却比小学时期的知识点更复杂、更繁多、更难理解和掌握。如何让学生对初中的知识内容更好地掌握和理解是每个老师需要思考的问题。

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