谈核心素养下小学语文生活化教学开展策略

金晓丽

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进入义务教育阶段,小学语文课程将会陪伴学生六年的时光,在此期间,学生将会系统的学习语文知识,从汉语拼音到偏旁部首,从字词句式到语言表达技巧,语文的核心素养将在此期间得到进一步的巩固和提高。当前,新课程改革正在全国深入推进,生活化的教学既是当前的重点,也是课程改革探索的方向,全面提高小学生语文学习的核心素养,也应该关注生活化教学。目前一些发达地区的学校和优秀教师已经总结出相对成熟和具体的经验,在推广过程中取得了良好的效果。

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来源
《学苑教育》 |2021年第23期|P.21-22|共2页
作者
金晓丽;
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作者单位

宁夏银川市西夏区第三小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 小学语文; 生活化教学; 开展策略;

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