初中语文教学中的传统文化运用--以初中古诗文教学为例

孙奕璇

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我国传统文化源远流长,这部分积淀下来的传统文化会令国人自豪、骄傲。想要更好地传承传统文化及精神,就需要加大传统文化教育工作开展的力度。传统文化在文化宝库当中所占据的地位会比较高,其始终是文化宝库中的核心。在初中古诗文教学课堂上,老师应当让学生了解传统文化,和文化产生共鸣,从而构成更为正确的人生观及价值观念。本文主要就初中语文教学中的传统文化运用进行分析,以初中古诗文教学为例来制定出更为合理化的教学对策,解决初中古诗文教学时期所存在的问题,让传统文化教育可以更好地渗透到初中语文教学之中,潜移默化的引导并熏陶学生,陶冶学生情操。

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来源
《学苑教育》 |2021年第34期|P.24-26|共3页
作者
孙奕璇;
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作者单位

宁夏银川市阅海第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文; 传统文化; 运用古诗文教学;

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