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钱智勇;
吉林大学,马克思主义学院,长春,130012;
教育; 认知技能; 价值观; 劳动生产率; 收入;
机译:教育-特殊教育与家庭教育-埃斯科拉:对论文和学位论文的科学成果的分析↓特殊教育与家庭与学校的关系:对论文和学位论文的科学成果的分析
机译:种族歧视在城市,低收入拉丁裔青少年中教育的经济价值中的作用:族裔认同和性别作为主持人
机译:美国家庭收入教育关系的演变与教育选择性
机译:云南省教育投资与城乡收入差距关系分析
机译:接受外国教育有关系吗?在预测收入方面,教育与学位来源之间的相互作用进行了分析。
机译:多伦多亚的斯亚贝巴学术合作:建立高收入和低收入大学之间教育能力的关系伙伴关系模型
机译:匈牙利政权更迭后的生育力与社会地位之间的关系,特别关注收入,教育,居住地及其发展=政治,社会经济体制发生变化后匈牙利的生育力与社会地位之间的关系,特别参考收入,教育程度,住所及其基础设施发展水平
机译:按部门和国家分列的1975年美国和东北地区家庭和人口的货币收入和贫困状况(1976年春季收入和教育调查)。消费者收入。目前的人口报告。
机译:通过地区教育成就的比较评估和背景变量与学业成就关系的迭代分析,得出教育评估的业务模型
机译:分析教育方法和分析教育的终点
机译:教育表,教育系统,教育程序,教育表答案系统和教育表答案程序
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