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从系统学角度看大学生写作能力的培养

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摘要

从系统学角度出发,认为写作过程是一个信息的摄取、加工、传递和反馈的整体过程,在对大学生写作现状及其原因进行分析的基础上,重点论述了可以通过观察生活、积累素材、模仿与训练、掌握规范的写作格式、利用好读者的反馈,以及建立系统化的写作训练体系等途径来培养与提高大学生的写作能力.

著录项

来源
《学术探索》 |2013年第6期|153-156|共4页
作者
代世萤; 刘艳;
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作者单位

云南师范大学商学院,云南昆明650106;

云南师范大学商学院,云南昆明650106;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
系统学; 大学生; 写作能力;

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