中国山水画元素在素描风景写生教学中的运用

叶明

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中国山水画元素在素描风景写生教学中的运用

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中国山水画经过数千年的演变发展,在构图布局、造型表达方面形成了非常成熟的知识体系。同为描绘自然景物的素描风景学科,在学习过程中融入中国山水画元素,对丰富画面内涵、提升艺术意境都有着巨大的推动作用,对当下高校美术教育中先学西画再学国画的格局,起到交互融合的作用,使学生在学习中国画时有据可依,避免纯遐想、纯临摹的现象。

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来源
《学园》 |2014年第30期|66-67|共2页
作者
叶明;
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作者单位

武汉理工大学艺术与设计学院;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
构图; 造型; 空间; 意境;

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