新课改下小学语文读写结合教学策略研究

夏晓宇

首页> 中文期刊> 《学园》 >新课改下小学语文读写结合教学策略研究

新课改下小学语文读写结合教学策略研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阅读教学和写作教学一直是语文教学的重中之重,阅读和写作是两个密不可分的板块,如何在语文教学中做到阅读与写作相结合,是小学语文教师进行课堂教学的重点。因此,教师在小学语文课堂教学中,应当认识到读写结合的重要性,加强两者之间的联系,从小学生的认知规律和年龄特征入手,开展读写结合教学,帮助学生掌握正确的阅读方法和写作技巧,从而促进小学生语文核心素养的发展。基于此,分析小学语文读写结合教学的重要意义,并通过加深学生的情感体验、有效积累阅读词句、强化启发引导、积极开展拓展训练、加强课外阅读练习,以培养学生的阅读及写作能力,提高学生的语文综合素质。

著录项

来源
《学园》 |2020年第19期|18-19|共2页
作者
夏晓宇;
展开▼
作者单位

天水市麦积区甘泉中心学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 读写结合;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 核心素养视域下小学语文读写结合的学习任务群构建——评《小学语文读写结合教学新探》 [J] . 薛桂平 . 新闻爱好者：上半月 . 2023,第1期
2. 新课改理念下小学高年级语文读写结合教学探究 [J] . 史晓晴 . 新一代：理论版 . 2022,第10期
3. 读中练写,写中促读 ——新课改背景下小学语文读写结合教学策略 [J] . 王新运 . 小学生作文辅导（看图作文） . 2021,第2期
4. 读中练写,写中促读——新课改背景下小学语文读写结合教学策略 [J] . 王新运 . 小学生作文辅导 . 2021,第2期
5. 新课改背景下的小学语文读写结合教学策略 [J] . 高倩 . 新课程教学（电子版） . 2019,第24期
6. 新课程背景下小学语文“读写结合”教学策略研究 [C] . 龙碧妍 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 小学语文课堂中读写结合教学现状及提升策略研究——以扬州市Y小学为例 [A] . 金鹏莉 . 2017

新课改下小学语文读写结合教学策略研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅