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巴班斯基教学过程最优化理论的研究及启示

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摘要

以马克思辩证唯物主义思想和现代科学方法为指导的旨在系统化、最优化解决教学问题的巴班斯基教学过程最优化理论,具有重要的理论和实践价值,对于当前我国基础教育课程与教学改革有重要的意义。本文从内涵、原则等方面阐述和总结该理论对我国基础教育改革的借鉴意义。

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来源
《学园》 |2015年第22期|8-9|共2页
作者
黄新玉;
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作者单位

贵州师范大学;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
巴班斯基; 教学过程最优化; 基础教育教学改革;

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