指导小学生在活动中积累写作素材的实践

张建斌

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随着社会的发展和经济的进步,人们对于教育事业的重视程度越来越高,而小学阶段是学生步入正式教育的开端,对未来的发展具有重要的影响,其中小学语文的写作一直成为很多学生的学习难点,主要原因即为写作素材的匮乏。指导小学生在活动中积累写作素材的实践,包括在课堂活动、校园活动、校外活动以及家庭生活中,希望能够切实促进学生的习作进步。

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来源
《学园》 |2018年第34期|124-125|共2页
作者
张建斌;
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作者单位

江苏省淮安市溪河镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
小学生; 积累写作素材;

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