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“互联网+”时代高职英语教育的创新

         

摘要

"互联网+"时代,高职英语教育在教学环境、学习方式和考核评价等方面都出现了深刻变化,但目前教学存在不足,未能有效适应时代发展要求。为弥补这些不足,创新"互联网+"时代高职英语教育教学,应该从教学方式、学习模式、评价体系等方面采取完善对策。

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