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浅谈信息化教学在中职教学中的作用

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摘要

中职学校的学生普遍存在学习目标不明确、学习兴趣缺乏、对学习充满了恐惧、缺乏学习的自觉性和主动性等问题,如何从根本上解决这些问题成为需要关注的对象,信息化+教学的出现使数学教学不再那么尴尬,大大提高了学生的学习兴趣。

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来源
《学园》 |2017年第34期|87-87|共1页
作者
孔令峰;
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作者单位

廊坊市电子信息工程学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;数学;
关键词
中职教学; 信息化教学; 提高兴趣;

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