关注国情教育,增强学生的使命感和责任感

王朝和

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爱国主义教育作为培养公民爱国情感的有效途径,对提升民族整体凝聚力有着重要的作用。《基础教育课程改革纲要》明确要求改变教学中科目数量多、学科之间的独立性较强、缺乏课程之间整合的现状。而在这其中,对本国国情及发展情况进行全面了解就成为爱国主义教育的前提,这就是国情教育。国情教育作为一种适用于社会全年龄段的教育形式,其在小学阶段开展更需要注重开展方式的选择,以使教育过程实现其教育目的。通过对国情教育的内容进行总结,提出在小学阶段开展国情教学的方法。

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来源
《学园》 |2018年第14期|1-2|共2页
作者
王朝和;
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作者单位

云南省保山市隆阳区永盛街道王海小学;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育;
关键词
国情教育; 学生; 使命感; 责任感;

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