母子分离对青年CD-1雄鼠认知功能及海马BDNF介导的LTP的影响

王亚涛; 张月明; 韦琪瑶; 吴永芳; 陈贵海

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母子分离对青年CD-1雄鼠认知功能及海马BDNF介导的LTP的影响

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目的探究海马脑源性神经营养因子(BDNF)介导的长时程增强(LTP)是否参与母子分离(MS)导致子雄鼠青年期认知功能受损的过程。方法新生CD-1雄鼠随机分为母子分离组(MS组)和对照组(CON组),其中,MS组小鼠从出生后第4~21天每日与母鼠分开3 h,CON组不进行任何干预。两组小鼠在3月龄时用Morris水迷宫实验检测子鼠空间学习记忆能力,Western blot和RT-PCR检测子鼠海马BDNF表达水平,电生理技术检测海马CA3-CA1通路的LTP。结果与对照组相比,MS组学习期潜伏期及游泳路程均延长(P<0.01),记忆期靶象限时间及路程百分比均减少(P<0.05)。同时MS组海马的BDNF表达水平下降(P<0.05)和CA3-CA1通路的LTP受损(P<0.01)。结论一定强度的母子分离操作可以损害青年CD-1雄鼠的认知功能,且可能与海马区BDNF表达水平下降及LTP受损有关。

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来源
《安徽医科大学学报》 |2022年第5期|720-724|共5页
作者
王亚涛; 张月明; 韦琪瑶; 吴永芳; 陈贵海;
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作者单位

安徽医科大学附属巢湖医院神经内科(睡眠障碍科);

安徽医科大学第二附属医院神经内科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类神经病理学、病因学;
关键词
母子分离; 学习记忆; 脑源性神经营养因子; 长时程增强;

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