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成人高等教育中非计算机专业C语言程序设计教学研究与实践

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摘要

文章从对《C语言程序设计》公共基础课教学现状的调查与分析入手,提出了适合于成人高等教育中非计算机专业《C语言程序设计》课程教学的方法.该方法结合现代教学手段,集案例教学、实践教学、网络教学、科学考核于一体,探讨了培养学生学习兴趣的途径与锻炼学生解决问题能力的方法.

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来源
《成人教育》 |2013年第10期|124-125|共2页
作者
朱琳; 丁蓉;
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作者单位

青海大学现代教育技术中心,西宁810016;

青海大学现代教育技术中心,西宁810016;

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正文语种 chi
中图分类高等成人业余教育;
关键词
程序设计; 课程改革; 策略;

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