多维视野观照下的成人教育本质探析

孙龙存

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成人教育本质是亘古至今见仁见智的问题,但又是成人教育学中不可回避的话题.成人教育本质到底探讨"是(is)"抑或"应该是(ought to be)"?该文作者认为二者皆为成人教育本质诉求的个中之义.从此立场出发,以"人的形象"为讨论的基点,从哲学、社会学和文化学等多学科的视角审视成人教育,成人教育本质表现为:成人教育是促使人"人性化"、"社会化"、"文化化"的活动.

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来源
《成人教育》 |2009年第1期|17-21|共5页
作者
孙龙存;
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作者单位

北京师范大学,国际与比较教育研究所,北京,100875;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
成人教育; 成人教育本质; 多维视角;

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