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21世纪初中国社区教育发展前瞻

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摘要

目前,我国社区教育还处于低水平阶段,存在观念落后、体制不活、制度滞后和社区教育游离于社区建设之外等问题.21世纪初,我国社区教育要在理念创新、体制改革、网络构建、资源开发、制度建设等方面狠下功夫.

著录项

来源
《成人教育》 |2004年第8期|64-65|共2页
作者
郑柱泉;
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作者单位

武汉市经济管理干部学院,湖北,武汉,430023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会教育;
关键词
21世纪初; 中国; 社区教育; 发展历程; 问题; 对策;

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