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肖绍清;
南京大学高等教育研究所;
江苏南京210093;
日本; 企业教育; 道德教育; 教育投资; 培训对象; 中国; 经验借鉴;
机译:通过移动学习使学生参与高等教育:中国企业家课程中的经验教训
机译:日本社会教育母鸡:社会教育与灾害?防灾学习 - 社会部门如何成为大东日本地震的社会部门?
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机译:中国企业在中国企业管理实践的国际比较研究,美国和日本为例
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机译:在日本学习:在日本学习,在日本学习,在日本学习,在日本学习,在日本学习,在日本学习。
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机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:教育学习系统,教育学习服务器和教育学习计划
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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