国际空间站各方考虑增加一年期任务

机译：国际空间站合作伙伴正在考虑增加一年的飞行任务

机译：国际空间站俄罗斯轨道部分的水回收和尿液收集（任务1至任务17）

机译：国际空间站任务期间机组人员与任务控制人员的互动。

机译：国际空间站（ISS）使命概况国际空间站（ISS）任务概况（SAGE III）

机译：国际空间站和阿波罗飞行任务的空间辐射环境的高性能模拟。

机译：食品和饲料中的甾醇：各方面考虑

机译：这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾：学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务，增加了通过结构化的任务，普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习，提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型，以及对数学的学习，使用学生的态度数学通过结构化的任务，并通过普通的任务，学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法（前测和后测）对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果，得到的：学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好，也有解决谁使用的数学通过结构化的任务，数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习，获得增加的质量是低质量，以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生

机译：平流层气溶胶和气体实验，国际空间站上的saGE III，国际空间站的地球科学任务，进度风险分析，项目前景。

机译：具有计算机程序的计算机程序或具有劳夫的计算机系统或计算机系统，并考虑了各方的要求，实现了提供上下文的计算机实现程序的计算机程序

机译：粘胶纤维硬毛的制造方法各方面，借助于粘胶纤维的毛坯，考虑到稠度或多或少都比较大-ci

机译：考虑到可用资源的任务不活动时间段，调整处理器参数以执行任务的性能估计