以人为本保护环境开创未来

机译：雄心勃勃的2014年：开创下一个前沿，开创新的未来

机译：日本以人为中心的方法的发展/日本的人与人之间的相互关系/日本以人和他们的未来为中心的发展/ Le a veloppement de l'approchecentrésur sur personne et son avenir au Japon /以人为本的方法的发展及其在日本的未来/

机译：运输无人机开创的新未来携带行李的无人机的未来指日可待

机译：犹他州沃萨奇前沿的替代性未来增长方案：确定发展与保护环境质量和公共健康之间的未来冲突

机译：自然，财产和护理伦理：以人为本和生态女性主义的方法来保护环境和财产权

机译：Prader-Willi综合征：关于开创性研究和未来疗法的思考

机译：对未来研究在线与面对面教育的未来研究的文献综述和指示：以人为本的教育：以方程为中心的特征

机译：超越地平线：利用远见保护环境未来

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：在结构上的整合和固定塑料膜的方法的应用覆盖了受保护环境中传统的“隧道”珍珠养殖。受保护环境中传统的“隧道”种植，除了结构和结构上的增加塑料膜植入技术的应用

机译：未来形状估计设备，插入/删除系统，插入/删除支持系统，未来形状估计方法和记录介质非暂态存储的未来形状估计程序