乡村振兴背景下农村教育的问题与出路——以河南省鹤壁市为例

王士鹞

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乡村振兴背景下农村教育的问题与出路——以河南省鹤壁市为例

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“三农问题”一直以来都是党和国家所关注的重点问题,自改革开放以来,国家对农村的教育问题给予了更大的关注,投入大量资金以改善农村的教学条件,使农村的教育面貌有了很大的改观。但目前,我国农村的教育无论从质量还是规模上,都远远落后于城市,这在一定程度上严重影响了我国乡村振兴战略实施。因此,针对农村教育中存在的问题,提出有效的解决措施对农村教育所面临的困境及解决“三农”问题有着重要的意义,有利于乡村振兴战略的有效实施。

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来源
《农业科技与信息》 |2023年第6期|193-196|共4页
作者
王士鹞;
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作者单位

淮阴师范学院马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理体制;
关键词
农村教育; 学生; 问题; 出路;

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