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注重植物景观情感化设计 营造和谐美好校园文化空间——以北方寒地大学校园植物景观设计为例

         

摘要

植物作为园林中唯一具有生命色彩的景观要素,带给人不同的感官感受,进而达到情感上的交流。本文针对寒地特殊的地域条件,浅析了寒地大学校园植物景观的现状,并从植物景观营造情感的变化角度出发,提出了寒地大学校园植物景观情感化的设计原则和设计方法,以增强大学校园师生对校园环境的认知,创造一个情感丰富、人性化、舒适的大学校园环境。

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