公共图书馆少儿传统蒙学教育与核心价值观的融合

张一鸣

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公共图书馆少儿传统蒙学教育与核心价值观的融合

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文章从公共图书馆少儿传统蒙学教育与核心价值观的融合概况出发,分析公共图书馆少管理当中传统蒙学教育与核心价值观的融合理解不够、少儿传统蒙学教育与核心价值观的融合相关人员素质不高、少儿传统蒙学教育与核心价值观的融合品牌性不强的问题,提出加强少儿传统蒙学教育与核心价值观融合的认识、提高公共图书馆人员的敬业意识、保障公共图书馆少儿传统蒙学教育与核心价值观融合的品牌性,提高论文的实际研究水平.

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来源
《各界》 |2018年第24期|121-122|共2页
作者
张一鸣;
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作者单位

河南省少年儿童图书馆;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
公共图书馆; 少儿传统蒙学教育; 核心价值观;

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