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城乡小学教育资源分布悬殊的问题剖析

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摘要

本文结合作者的社会经历,细述了农村和城市小学教育资源分布的现状,得出了当前城乡小学教育资源分布悬殊的事实.本文认为教育资源体系的建立及其作用的发挥是个系统的工程,波及社会、学校和家庭等多层面,涉及硬件优化和软件提升等多个维度,同时也受益于科技的发展和前沿技术的应用.

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来源
《各界》 |2019年第4期|126-127|共2页
作者
汪微微; 龚艺华;
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作者单位

湖北师范大学;

湖北师范大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
城乡; 小学教育; 教育资源; 悬殊;

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