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让“思想”推动“思维”

         

摘要

<正>在"平行四边形"这一章节的学习中,涉及的数学思想方法很多,其中"转化思想""分类讨论思想""方程思想""一般到特殊思想"等用得较多。为了让同学们能轻松解决平行四边形中的问题,下面老师将通过对同学们易错的三个典型例题的剖析,让同学们体会数学思想方法推动数学思维的功效。一、"转化思想"在平行四边形中的运用

著录项

  • 来源
    《初中生世界》 |2019年第18期|51-52|共2页
  • 作者

    钱洋;

  • 作者单位

    江苏省泰兴市西城教育集团西城校区;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

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