艺术设计实践教学的思考和创新

田一捷

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艺术设计学科的设立是在现代科学文化的环境背景下,其结合了艺术、人文、工艺和经济等条件,属于实用性、综合性与创新性的统一.课程的特性限定了课程在授课期间必须具有较高的实用性和市场性,但是目前大部分高职院校在开展艺术设计相关课程期间一味的关注基础授课和理论授课,在实训课程中因为实训设备与教师团队相关经验比较匮乏,所以缺乏能够切实满足社会要求、科学技术比较先进的实训场所,直接影响了授课效果,致使培养的学生实践能力较低,不能满足市场需求.基于此,以下对艺术设计实践教学的思考和创新进行了探讨,以供参考.

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来源
《各界》 |2020年第20期|161163|共2页
作者
田一捷;
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作者单位

济源职业技术学院艺术设计系;

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正文语种 chi
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关键词
艺术设计; 实践教学; 思考和创新;

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