高中数学解题中数形结合思想的引入实践分析

著录项

• 来源
  《各界》 |2017年第20期|94|共1页
• 作者

  陈绍卿; 常腊民;

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• 作者单位

  南阳市西峡第一高级中学;

  南阳市西峡第一高级中学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类
• 关键词

  高中; 数学; 阶梯方法; 数形结合思想;