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关于应用意识培养的小学数学教学研究

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摘要

小学数学是一门基础性课程,与学生今后的学习与发展存在密切的联系.为此,教师要高度重视小学数学教学,在传授数学基础理论知识基础上,重点培养学生的应用意识,为学生未来的发展打下坚实基础.本文主要研究在小学数学教学中培养学生应用意识的措施,希望为有关专业人士带来一定的思考与启发.

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来源
《各界》 |2017年第20期|101|共1页
作者
赵进;
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作者单位

靖西市第六小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
应用意识; 培养; 小学数学; 教学;

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