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大学英语教学改革之分级教学研究

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根据教育部要求,全国高等院校本科必须把大学英语作为必修课之一,由于学生入校的英语成绩参差不齐,大学英语分级教学本着因材施教的原则被越来越多的高校所接受,本文作者首先提出了大学英语分级教学的理论基础,接着阐述了大学英语分级教学的优势,最后指出大学英语分级教学应该注意的一些文题.

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来源
《各界》 |2017年第20期|99|共1页
作者
张瀚文;
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作者单位

长春中医药大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学英语; 改革; 分级教学;

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